La participación en el desfile por el XXXIV aniversario de Instituto de Eduacion Superior Pedagógico Publico de "PUQUIO" como consejo estudiantil en representación de todos los estudiantes de nuestra Institución. toda vez que esta organización hacemos que el Instituto mantenga su vida orgánica. para ello es muy importante la participación en este tipo de eventos, los cuales también son espacios que nos permiten demostrar nuestras capacidades y así ir mejorando para que, como futuros docentes también seamos los impulsores de mejorar nuestra sociedad.
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lunes, 17 de diciembre de 2018
DANZA 2018
Los estudiantes del programa de educación física II hemos tenido la participación masiva en el concurso de danza por motivos de festejar el XXXIV aniversario de vida institucional, estas actividades nos permiten re-valorar nuestra identidad cultural. por lo tanto nosotros como docentes en formación tenemos que alinearnos a una educación integral puesto de que todo ello es parte de nuestra formación como futuros docentes los cuales nos permiten a tener una relación intercultural dentro de toda la comunidad educativa del Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico de "PUQUIO"
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios que los hemos realizado, todos los estudiantes del programa de estudios Educación física II en el área de investigación tiene como finalidad de adquirir las informaciones necesarias para un hacer una investigación, todo ello nos fortalece para ir coadyuvando nuestro perfil profesional como futuros docentes, este viaje nos permitió conocer las e inter - relacionarnos con las diferentes culturas que ha existido en nuestra provincia de lucanas.
en proceso del viaje hemos vivenciado las diferentes culturas como (caniche) Andamarca, chipaomarca (Chipao) y otros lugares turísticos como puyas de raymondy, y cañón de Mayobamba (mirador de cóndor).
sábado, 15 de diciembre de 2018
ACTIVIDADES COCURRICULARES

TRABAJANDO EN LA CHACRA
En esta oportunidad el programa de estudios educación física tuvimos una participación activa y masiva, en un actividad de mucha importancia para nuestra institución, en el cual se desarrolla la cosecha de la papa en el fundo ccochanccay. esto es una actividad que nos permite re-valorar nuestra identidad cultural y la vez impartir una multiplicidad toda vez que había estudiantes, que venían de los exteriores de nuestra provincia los cuales tenían costumbres muy diferentes de puquio.

Estas actividades co-curriculares son de mucha importancia para nosotros, como docentes en formación toda vez que estos son los espacios necesarios para que un estudiante pueda ir formando su perfil idóneo para ser un profesional con éxitos así desenvolverse con mucha facilidad en el campo de la educación.
La participación de los estudiantes
lunes, 10 de septiembre de 2018
LA PROTECCIÓN DE LA CAPA DE OZONO
EL AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO
La capa de ozono es una franja frágil
de gas que protege la Tierra de los efectos nocivos de los rayos solares,
contribuyendo así a preservar la vida en el planeta. Sin embargo, la
utilización durante años de ciertos productos químicos la dañaron, poniendo en
peligro nuestra propia existencia y la del resto de seres vivos del planeta.
Un esfuerzo internacional conjunto ha
permitido la eliminación y reducción del uso de sustancias que agotaban la capa
de ozono, ayudando no solo a protegerla para la generación actual y las
venideras, sino también a mejorar los resultados de las iniciativas dirigidas a
afrontar al cambio climático. Esos esfuerzos han protegido así mismo la salud
humana y los ecosistemas reduciendo la radiación ultravioleta del sol que llega
a la Tierra.
lunes, 27 de agosto de 2018
Blogs de Compañeros
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA I CICLO
AÑANCA LLANA, ROSYNALDO SANTIAGO
ATOCCSA
ROJAS, WILLYNTON
CCAHUANA
LEON, YHEZMY INES
CCOYLLO
CCAHUAY, HERBERTH JHONATAN
CULE
RAMOS, BREYCY NAYELY
DURAN
HUARANCCA, HANANIAS SIBIA
ESCAJADILLO
CAYHUALLA, LUZVENIA
FLORES
HUAMANCHA, DITRECH
GARRIAZO
HUARANCCA, JESUS JORGE
HUAMANI
QUISPE, JAVIER
LUCANA
CUADROS, JULIAN MAXIMO
MARCA
RAMIREZ, YASSER ARMANDO
MUNAYLLA
CABANA, MARYCRUZ FIORELA
MUNAYLLA
CABANA, MAYCOL DICK
PANUERA
CORONADO, MERCEDES IRENE
PINO
ATOCCSA, RUBEN
POMA
AYQUIPA, LUZ MARLENY
RAMIREZ
AMAO, JUAN ALBERTO
RAMOS
MONTOYA, MONICA
RIVAS
HUAMANI, NISSAN
RIVERA
FLORES, MICHEL JORGE
SANTARIA
PUSARI, JHON ALEX
SIHUE
HUAMANI, CRISTINA ROSARIO
TAIPE
CONDORI, Wilmer
VARGAS
LUCANA, SAMUEL ANTHONY
ZAVALLA
BARRIOS, EDINSON JOAQUIN
domingo, 29 de julio de 2018
RELACIÓN DE BLOG DE ESTUDIANTES
Relación de Blog de Estudiantes
fuente: http://daipfisica.blogspot.com/2018/07/relacion-de-blog-de-estudiantes.html
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA I CICLO
AÑANCA LLANA, ROSYNALDO SANTIAGO
ATOCCSA ROJAS, WILLYNTON
CCAHUANA LEON, YHEZMY INES
CCOYLLO CCAHUAY, HERBERTH JHONATAN
CULE RAMOS, BREYCY NAYELY
DURAN HUARANCCA, HANANIAS SIBIA
ESCAJADILLO CAYHUALLA, LUZVENIA
FLORES HUAMANCHA, DITRECH
GARRIAZO HUARANCCA, JESUS JORGE
HUAMANI QUISPE, JAVIER
LUCANA CUADROS, JULIAN MAXIMO
MARCA RAMIREZ, YASSER ARMANDO
MUNAYLLA CABANA, MARYCRUZ FIORELA
MUNAYLLA CABANA, MAYCOL DICK
PANUERA CORONADO, MERCEDES IRENE
PINO ATOCCSA, RUBEN
POMA AYQUIPA, LUZ MARLENY
RAMIREZ AMAO, JUAN ALBERTO
RAMOS MONTOYA, MONICA
RIVAS HUAMANI, NISSAN
RIVERA FLORES, MICHEL JORGE
SANTARIA PUSARI, JHON ALEX
SIHUE HUAMANI, CRISTINA ROSARIO
TAIPE CONDORI, RONI RONALD
VARGAS LUCANA, SAMUEL ANTHONY
ZAVALLA BARRIOS, EDINSON JOAQUIN
lunes, 23 de julio de 2018
DIFERENCIAS DE LAS HERREMIENTAS VIRTUALES PARA LA GESTION DE APRENDIZAJE
EL EDMODO:
El edmodo es una plataforma educativa, que funciona al igual que red social, también permite crear un espacio virtual de comunicación virtual con tu alumnado.Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es totalmente gratuito y al cual pueden tener acceso hasta menores de dad.
TIPOS DE PERFILES DEL EDMODO.
- PROFESORADO: Que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones, etc.
- ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar las Asignaciones una vez finalizadas, ver sus Calificaciones, enviar un archivo al profesor/a, etc.
- PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a EDMODO. Para ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en EDMODO, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma. Symbaloo es una nueva forma visual de organizar tus actividades online. Puedes crear bloques y añadir en estos tus webs favoritas. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu propia página de inicio. Este escritorio virtual es una labor que a todos los docentes nos interesa porque nos facilita mucho el acceso a la información.
- SYMBAALOO
Symbaloo que permite organizar el acceso a Internet de su escuela y proporcionar una mejor estructura y visión para su clase o para todo el colegio.
-¿Cómo utilizarla?
Nos registramos en Symbaloo con los datos que habitualmente se solicitan. Accedemos a nuestra cuenta y veremos tres páginas o “webmix” que salen por defecto: Escritorio, Noticias y Feeds. Para añadir nuevos webmix hacemos clic en el botón “Añadir un webmix”.Podemos crear un bloque nuevo y diseñarlo escribiendo la URL, seleccionando el color, etc. o podemos añadir uno ya existente. Todos los bloques se pueden trasladar fácilmente, pinchando en ellos y moviéndolos con el botón izquierdo del ratón.
PASO 2:
-Mi escritorio Symbaloo
Aquí os dejo mi escritorio personalizado. He utilizado distintos colores para diferenciar las categorías. Azul Eléctrico: aquellos sitios web de edición online de imágenes (picnik) y creación de videos (powtoon). Verde: Aplicaciones tales como enciclopedia, el tiempo, etc. Blanco: Redes sociales (Facebook, twitter, etc.)
Recomiendo los colores a todos aquellos que no los usen, ya que tus búsquedas serían más rápidas
Esta plataforma, si bien fue lanzada originalmente en 2014, formaba parte y estaba disponible únicamente para los centros educativos que tenían contratado el paquete Google Suite, pero a partir de marzo de 2017, se permitió que cualquier persona que tuviera una cuenta Google pudiera solicitar acceso a Classroom. Así fue cómo, en la Comisión 40 de Introducción a la Sociología de la carrera de abogacía de la UNLP, comenzamos a probarla en nuestros cursos cuatrimestrales.
GOOGLE CLASSROOM
-
Para todos aquellos que nos desempeñamos en el ámbito de la docencia y apelamos a la utilización de diferentes herramientas tecnológicas para integrarlas al proceso, Google ha liberado en 2017 su herramienta para gestión de cursos y clases Google Classroom.
La organización de Classroom se basa en el curso o la clase, que es el espacio que habilita el profesor y luego puede compartir invitando a los estudiantes a sumarse, mediante un enlace y un código.
Al habilitar un curso, de manera automática se crea una carpeta o directorio en Drive llamado Classroom y, dentro de él, una cas
-
rpeta con el nombre del curso o clase, para alojar todos los documentos que se utilizarán en él. El docente puede, dentro de este directorio, crear las carpetas y organizarlas de la manera que estime pertinente.
-
Organización y tipos de usuario
Symbaloo que permite organizar el acceso a Internet de su escuela y proporcionar una mejor estructura y visión para su clase o para todo el colegio.
-¿Cómo utilizarla?
Nos registramos en Symbaloo con los datos que habitualmente se solicitan. Accedemos a nuestra cuenta y veremos tres páginas o “webmix” que salen por defecto: Escritorio, Noticias y Feeds. Para añadir nuevos webmix hacemos clic en el botón “Añadir un webmix”.Podemos crear un bloque nuevo y diseñarlo escribiendo la URL, seleccionando el color, etc. o podemos añadir uno ya existente. Todos los bloques se pueden trasladar fácilmente, pinchando en ellos y moviéndolos con el botón izquierdo del ratón.
PASO 2:
-Mi escritorio Symbaloo
Aquí os dejo mi escritorio personalizado. He utilizado distintos colores para diferenciar las categorías. Azul Eléctrico: aquellos sitios web de edición online de imágenes (picnik) y creación de videos (powtoon). Verde: Aplicaciones tales como enciclopedia, el tiempo, etc. Blanco: Redes sociales (Facebook, twitter, etc.)
Recomiendo los colores a todos aquellos que no los usen, ya que tus búsquedas serían más rápidas
Esta plataforma, si bien fue lanzada originalmente en 2014, formaba parte y estaba disponible únicamente para los centros educativos que tenían contratado el paquete Google Suite, pero a partir de marzo de 2017, se permitió que cualquier persona que tuviera una cuenta Google pudiera solicitar acceso a Classroom. Así fue cómo, en la Comisión 40 de Introducción a la Sociología de la carrera de abogacía de la UNLP, comenzamos a probarla en nuestros cursos cuatrimestrales.
GOOGLE CLASSROOM
Para todos aquellos que nos desempeñamos en el ámbito de la docencia y apelamos a la utilización de diferentes herramientas tecnológicas para integrarlas al proceso, Google ha liberado en 2017 su herramienta para gestión de cursos y clases Google Classroom.
La organización de Classroom se basa en el curso o la clase, que es el espacio que habilita el profesor y luego puede compartir invitando a los estudiantes a sumarse, mediante un enlace y un código.
Al habilitar un curso, de manera automática se crea una carpeta o directorio en Drive llamado Classroom y, dentro de él, una cas
rpeta con el nombre del curso o clase, para alojar todos los documentos que se utilizarán en él. El docente puede, dentro de este directorio, crear las carpetas y organizarlas de la manera que estime pertinente.
Organización y tipos de usuario
lunes, 21 de mayo de 2018
BLOGS PERSONAL
BLOGS PERSONAL
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA I CICLO
AÑANCA LLANA, ROSYNALDO SANTIAGO
ATOCCSA
ROJAS, WILLYNTON
CARRASCO
SALAZAR, WILIAN ALEJANDRO
CCAHUANA
LEON, YHEZMY INES
CCOYLLO
CCAHUAY, HERBERTH JHONATAN
CULE
RAMOS, BREYCY NAYELY
DURAN
HUARANCCA, HANANIAS SIBIA
ESCAJADILLO
CAYHUALLA, LUZVENIA
ESPINOZA
POMA, CANDY ALBERTA
FLORES
HUAMANCHA, DITRECH
GARRIAZO HUARANCCA,
JESUS JORGE
HUAMANI
QUISPE, JAVIER
LUCANA
CUADROS, JULIAN MAXIMO
MARCA
RAMIREZ, YASSER ARMANDO
MUNAYLLA
CABANA, MARYCRUZ FIORELA
MUNAYLLA
CABANA, MAYCOL DICK
PANUERA
CORONADO, MERCEDES IRENE
PINO
ATOCCSA, RUBEN
POMA
AYQUIPA, LUZ MARLENY
RAMIREZ
AMAO, JUAN ALBERTO
RAMOS
MONTOYA, MONICA
RIVAS
HUAMANI, NISSAN
RIVERA
FLORES, MICHEL JORGE
SANTARIA
PUSARI, JHON ALEX
SIHUE
HUAMANI, CRISTINA ROSARIO
TAIPE
CONDORI, RONI RONALD
TAIPE
ORTIZ, WILMER
VARGAS
LUCANA, SAMUEL ANTHONY
ZAVALLA
BARRIOS, EDINSON JOAQUIN
miércoles, 16 de mayo de 2018
CUADRO COMPARATIVO ENTRE BUSCADORES
fuente:oelvz.blogspot.pe/2014/03/cuadro-comparativo-sobre-buscadores-de.html
Cuadro comparativo sobre buscadores de internet
RECURSO
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CARACTERÍSTICAS
|
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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GOOGLE
|
Lo que hace Google es ayudarte a buscar los "establecimientos" mas reconocidos e importantes para que encuentres la información, producto(s) etc que estas buscando pero de "mayor" calidad.
|
Tiene acceso a un índice de más de 128,168millones de páginas web.
Puedes crear una página principal personalizada con el buscador Google.
Usa varias arañas web cuya función es la de recolectar y ordenar la información.
Opción de búsqueda avanzada.
Tiene buscadores para archivos específicos, por ejemplo (imágenes y noticias).
Un botón para ir directamente a la primera web que se encuentran.
|
Recolecta cookies y otros datosa personales violando la privacidad de sus usuarios,
No realizan las búsquedas "en vivo", sino en las copias de las páginas que almacenan en sus índices.
Muchas páginas basura, que podrían salir en las primeras páginas de las búsquedas.
Es muy difícil que tu página aparezca en los principales resultados
|
BING
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Es una herramienta de búsqueda con un aspecto y un funcionamiento totalmente nuevos, que te ayuda a encontrar lo que buscas de forma más rápida y sencilla. Ofrece mejores resultados que nunca para España y seguirá evolucionando durante los próximos meses para brindar una experiencia de búsqueda más completa que podrán disfrutar un número creciente de usuarios que busquen tus productos y servicios.
|
Búsquedas, mucho más visuales que en cualquier otro buscador.
Presentación de mapas y más opciones para refinar la búsqueda.
Los resultados son coherentes y útiles.
Un excelente buscador de imágenes, superando a google.
Gracias al sistema que utiliza, te ahorrará muchos clicks para llegar a lo que buscas.
Al buscar videos, te muestra una preview del video, de aproximadamente 30segundos, y varios datos sobre su origen.
El recurso de mapas de Bing sobrepasa al de Google en algunos aspectos.
Casi sesenta variaciones del portal, entre las que obviamente hay una versión en español.
|
Al tener un diseño más visual, en conexiones lentas, puede que no cargue tan rápido.
No presenta los resultados de una búsqueda de video en una sola página.
Los mapas de Bing no tienen tanto detalle como los de Google y el cambio interactivo de ruta tampoco es tan intuitivo como con Google Maps.
En la búsqueda de videos, casi nunca hay un video de Youtube en primer puesto.
Se puede desactivar muy fácilmente el filtro de contenido considerado "comprometedor" por el buscador
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YAHOO
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Los servicios que ofrece Yahoo! ya no se limitan al tradicional directorio (incluso abandonado a la fecha), sino que abarcan la mayoría de las actividades que se pueden llevar a cabo en Internet, como noticias, correo electrónico, Messenger, grupos, juegos, compras, búsqueda de trabajos y muchas más. Todos los servicios se encuentran disponibles en más de 20 idiomas.
|
Uno de los motores de búsqueda más utilizados.
Almacenar en caché los formatos de página HTML comunes.
Permite la visualización a algunos archivos en HTML estándar.
Opción de búsqueda avanzada.
Permite la personalización de los resultados de búsqueda.
Habilitación de ciertos ajustes tales como: selección de idioma, número de resultados, las restricciones de dominio, etc.
Personas reales buscan y clasifican las páginas web
|
Tardan más en controlar un mayor número de páginas.
la publicidad de la web y la linea insertada en los emails que se envian
solo funciona a todo su capacidad con los navegadores IE firefox opera
solo tine corrector ortografico en IE solo tiene el interfaz
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ASK
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la posibilidad de buscar softwares desde una opción aparte, y te sale un lista de softwares divididas en pestañas por sistema operativo por supuesto que el que esta en la pestaña principal es windows por ser este el más popular pero en las demás estan los otros sistemas operativos; te da una breve descripción del programa te dice si es nuevo o si esta actualizado además de rankearlo con estrellas del 1 al 5.
|
Buscador de tipo pregunta-respuesta (puedes formular una pregunta en concreto).
Soporta una amplia variedad de consultas de usuarios realizadas en inglés.
Soporta búsquedas con palabras claves.
Posee la tecnología de búsqueda basado en temas de popularidad para calcular el grado de autoría en un resultado.
|
Si no sabes inglés, puede que no puedas usarlo.
Necesitan agregar más cosas para personalizar como página de inicio.
Ofrece varias búsquedas irrelevantes.
|
AOL
|
AOL Search ofrece navegación por categorías donde se puede ver en las zonas sometidas a ver por dónde empezar, así como una biblioteca de libros se ha organizado por temas para la navegación.
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Busquedas rapidasInterfaz completamenteen españolDiferentes interfacezpara diferentes países.
su interface permite realizar búsquedas que contengan videos, fotografías, y sonidos en tiempo real. Su principal fuerte es la búsqueda de noticias
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AOL ha estadoimplicados en muchascontroversias.En algunas ocasiones, labúsqueda puededemorar.
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ALTAVISTA
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La principal fuente de ingresos del buscador AltaVista es la publicidad, admite varios tipos de campañas de internet, por ejemplo banners, campañas por clic, que siempre contribuyen a lograr el posicionamiento web de la publicidad que se pretende introducir.
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El software spider reconoce la información brindada por los metas y utiliza esta información en la presentación de las búsqueda, permite poder visualizar la pagina seleccionada y el resto de los resultados de al búsqueda. Posee sistemas de tutoría bastante completas y el sistema por el cual se pueden acotar las búsquedas es completo.
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No posee una división por temas, es decir que se tiene que conocer el concepto de la información a recuperar, dado que la recuperación de datos es en forma automática no se pueden realizar búsquedas por descripción y palabras clave. No tiene un control del vocabulario por ello hay una gran cantidad de sinónimos y la presentación esta determinada por el sistema.
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MYWEBSEARCH
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A diferencia de los demás, permite hacer un enlace directo con redes sociales como Facebook, Twitter, Linkedin y enviar la búsqueda que realicemos por correo electrónico al instante.
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Ofrecer mejores resultados apoyándose desde diferentes motores de búsqueda
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Reelentizar aplicaciones , sobre todo tu conexión a internet y navegador
Instalar otros programas sin tu permiso
Mostrar publicidad constantemente en forma de ventanas emergentes
Modificar tu página de inicio y bloquearla.
Recopilar información de tus actividades en internet y enviarla a sus servidores.
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CHACHA
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Es a día de hoy el buscador que más se diferencia de Google gracias a su sistema de “búsqueda inteligente”. Además de utilizar las típicas búsquedas sistemáticas, Chacha, se basa en incluir la inteligencia humana para que los resultados arrojados sean acordes a lo que queremos. Con un grupo humano completo, estas personas llamadas “asesores de búsquedas”, ayudan al usuario, por un precio muy bajo, a obtener lo que busca sin tener que leer publicidades ni pasar por tantas páginas con información innecesaria.
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Es un buscador que combina resultados provenientes de un algoritmo con otros sugeridos por seres humanos que ejercen labores de "asesores de búsquedas".
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Tiene un costo monetario.
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